PROYECTO DE AMBIENTES Y CONTEXTOS DE APRENDIZAJE

I.                   PROYECTO DE AMBIENTES Y CONTEXTOS DE APRENDIZAJE

En este punto daremos inicio, al PAMCOA en donde plasmaremos lo que se quiere plantear en el PROYECTO DE AMBIENTES Y CONTEXTOS DE APRENDIZAJE, EN CLAVE DE UNA EDUCACION EN Y PARA EL BUEN VIVIR.

-PAMCOA- EN CLAVE DE UNA EDUCACION EN Y PARA EL BUEN VIVIR:

1. DEFINICION DE PAMCOA: PROYECTO DE AMBIENTES Y CONTEXTOS DE APRENDIZAJE:

Este proyecto es promotor del mejoramiento de un contexto y un ambiente de aprendizaje empezando por las simples definiciones de estos, luego propone la creación de un centro alternativo donde estos contextos se puedan generar y desarrollar con mayor facilidad y suficiencia.

2. PREGUNTA PROBLEMA:

¿Cómo crear contextos y ambientes de aprendizaje en clave de una educación en y para el buen vivir?

3. OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL: Generar un proyecto de ambientes y contextos de aprendizaje, en clave de una educación en y para el buen vivir, con énfasis en la educación física, para de esta manera contribuir a un aprendizaje mucho más significativo y un ambiente armónico ente los aprendices.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Ø  Analizar cuáles son los ambientes y contextos de aprendizaje, más adecuados para una educación en y para el buen vivir, con relación a la población con que vamos a trabajar.

Ø  Relacionar, el área de educación física con los ambientes y contextos de aprendizaje, en clave de una educación en y para el buen vivir, para articular los lazos que intervienen en estos aspectos.

Ø  Definir los parámetros, adecuados y coherentes para generar una educación en y para el buen vivir, por medio del área de educación física.